Ihr Verantwortungsbereich: Einzelfallhilfen für Schüler*innen Beratung von Schüler*innen, Eltern und Lehrkräften Zusammenarbeit mit der Schulleitung und den Lehrkräften Schaffung von Zugängen in den Sozialraum und Vernetzung mit den Angeboten im Sozialraum Konzeptionierung und Durchführung von Gruppenangeboten und Projekten zur Unterstützung der Schüler*innen zu Themen wie Gewalt, Mobbing, Sucht oder sozialen Kompetenzen Unterstützung der Schüler*innen Krisen lösungsorientiert zu bewältigen Einbindung externer Fachkräfte bei spezifischen Themen Mitwirkung in schulischen Gremien, wie z.B.
AZAV–, SBG III- sowie DIN ISO 9001:2015-zertifiziert Moderne, digital ausgestattete Klassenräume zur Umsetzung agilen Lernens | interaktive Boards Ausstattung: Einzel- oder Doppelbüros für die Lehrkräfte Die Position: Schulleitung (m/w/d) OTA-Schule Die Aufgaben: Gesamtverantwortung für die pädagogische, organisatorische und wirtschaftliche Entwicklung der OTA-Schule Weiterentwicklung der Schule und des schulinternen Curriculums sowie Umsetzung eines zukunftsorientierten Ausbildungskonzepts Sicherstellung und Ausbau der Ausbildungsqualität, inklusive Gestaltung und Abnahme von Prüfungen Beratung und Begleitung der Auszubildenden in enger Kommunikation und Anbindung an Lehrkräfte, Dozierende und Praxisanleitenden Gewinnung sowie enge Zusammenarbeit mit Kliniken, Kooperations- und Bildungspartnern Konzeptionierung und Umsetzung von Projekten in Zusammenarbeit mit Praxis- und Kooperationspartnern Lehrtätigkeit und Praxisbegleitung Zulassung und Abnahme der Examen Das Anforderungsprofil: Erfolgreich absolvierte OTA-Ausbildung oder vergleichbarer Abschluss im Gesundheitswesen Abgeschlossenes pädagogische Hochschulstudium mit Masterabschluss (z.
AZAV–, SBG III- sowie DIN ISO 9001:2015-zertifiziert Moderne, digital ausgestattete Klassenräume zur Umsetzung agilen Lernens | interaktive Boards Ausstattung: Einzel- oder Doppelbüros für die Lehrkräfte Die Position: Schulleitung (m/w/d) OTA-Schule Die Aufgaben: Gesamtverantwortung für die pädagogische, organisatorische und wirtschaftliche Entwicklung der OTA-Schule Weiterentwicklung der Schule und des schulinternen Curriculums sowie Umsetzung eines zukunftsorientierten Ausbildungskonzepts Sicherstellung und Ausbau der Ausbildungsqualität, inklusive Gestaltung und Abnahme von Prüfungen Beratung und Begleitung der Auszubildenden in enger Kommunikation und Anbindung an Lehrkräfte, Dozierende und Praxisanleitenden Gewinnung sowie enge Zusammenarbeit mit Kliniken, Kooperations- und Bildungspartnern Konzeptionierung und Umsetzung von Projekten in Zusammenarbeit mit Praxis- und Kooperationspartnern Lehrtätigkeit und Praxisbegleitung Zulassung und Abnahme der Examen Das Anforderungsprofil: Erfolgreich absolvierte OTA-Ausbildung oder vergleichbarer Abschluss im Gesundheitswesen Abgeschlossenes pädagogische Hochschulstudium mit Masterabschluss (z.
An neun Standorten deutschlandweit setzen wir spannende und innovative Projekte um. In unserem Team finden sich die vielfältigsten Erfahrungen, Begabungen und Charaktere wieder. Und davon soll auch unser Nachwuchs profitieren!
Berufsschullehrkräfte, Gymnasiallehrkräfte, technische Lehrkräfte) gewinnbringend aus Sie arbeiten eng mit Kollegen (m/w/d) in unserem Sonderpädagogischen Dienst und Kollegen (m/w/d) in der betrieblichen Begleitung sowie mit außerschulischen Kooperationspartnern (m/w/d) zusammen Sie gestalten den Schulentwicklungsprozess aktiv mit und beteiligen sich an Projekten Ein Team mit 10 Kolleg*innen Eigenständige Einteilung der Arbeitszeiten Damit überzeugen Sie uns Abgeschlossenes 2. Staatsexamen für das Lehramt an Sonderschulen oder ein anderes Lehramt mit Berufserfahrung im Unterricht mit hörgeschädigten Schüler*innen oder mit einer Sprachbehinderung Bereitschaft zur Arbeit mit hör- und sprachbehinderten Jugendlichen Sie haben Freude an der Beratungstätigkeit und hohe Beratungskompetenz Teamfähigkeit und hohe Einsatzbereitschaft Überzeugendes und freundliches Auftreten sowie sicheres Kommunikationsverhalten Bereitschaft, das eigene Verhalten zu reflektieren und sich kontinuierlich weiter zu qualifizieren Wir bieten Ihnen Eine spannende Tätigkeit in einer vielseitigen und innovativen Sozialeinrichtung Eine zunächst befristete Stelle (bis 28.07.2028) mit einem verhandelbaren Beschäftigungsumfang in Höhe von 50% bis 100% (Deputat 13/25 bis 25/25) - und guten Aussichten auf Weiterbeschäftigung Mobiles Arbeiten, in geringem Umfang(z.B. für Vor- und Nachbereitung von Terminen, Dokumentation,Gespräche und Beratung per Telefon oder Videokonferenz) Einsatz im Raum Oberschwaben mit Büro an unserem Außenstandort am SBBZ in Altshausen, Anbindung an das Team in Winnenden mit regelmäßigen Teamsitzungen Unterstützung bei der Einarbeitung in die Aufgaben und Tätigkeiten in unserem Sonderpädagogischen Dienst im Förderschwerpunkt Hören/Sprache Technische Unterstützung für das akustische Gelingen der Kommunikation (Hörtechnik) Mitarbeit in einem aufgeschlossenen und motivierten Team Vergütung entsprechend den Regelungen des Landes Baden-Württemberg Fachbezogene Qualifizierungsmöglichkeiten und viele weitere Möglichkeiten zur persönlichen Weiterbildung Unterstützung durch Supervision, Einzel- und Gruppencoaching sowie Beratung durch unsere Fachdienste (z.
) 🛍️ Regionale und überregionale Mitarbeiterrabatte mit der LOKALERIE-App und über das DRK-Einkaufsportal ✈️ Kostenfreier Rückholschutz im In- und Ausland über den DRK-Flugdienst für dich und deine Familie 🚆 Vergünstigtes Deutschlandticket Job inklusive Arbeitgeberzuschuss 🤝 Vereinbarkeit von Beruf und Pflege mit der Unterstützung unserer qualifizierten betrieblichen Pflege-Guides 📩 Wenn du Lust hast, uns bei diesem wichtigen Projekt zu unterstützen, sende uns gerne deine Bewerbungsunterlagen über unserer Bewerbungsportal zu. Wir freuen uns auf dich! ❓ Bei Fragen hilft dir Michelle Hellenkamp (Personalmanagement) gerne weiter: ☎️ 02861 8029-380 📧 m.hellenkamp@drkborken.de Bitte beachte, dass wir Bewerbungsunterlagen in Papierform nicht zurücksenden können.
Ihr Verantwortungsbereich: Einzelfallhilfen für Schüler*innen Beratung von Schüler*innen, Eltern und Lehrkräften Zusammenarbeit mit der Schulleitung und den Lehrkräften Schaffung von Zugängen in den Sozialraum und Vernetzung mit den Angeboten im Sozialraum Konzeptionierung und Durchführung von Gruppenangeboten und Projekten zur Unterstützung der Schüler*innen zu Themen wie Gewalt, Mobbing, Sucht oder sozialen Kompetenzen Unterstützung der Schüler*innen Krisen lösungsorientiert zu bewältigen Einbindung externer Fachkräfte bei spezifischen Themen Mitwirkung in schulischen Gremien, wie z.B.
Einsatz als Klassenlehrer (Organisatorische Betreuung der Klasse, Ansprechpartner für Schüler und Eltern aktive Teilnahme am Schulleben und Mitwirkung bei der Gestaltung (Projekte, Schüler- und Elternarbeit) Wahrnehmung von bzw. Mitwirkung an Organisationsaufgaben in Schule und Unterricht (Dokumentation Klassenbuch, Fehlzeitenkontrolle etc.)
Wir suchen für unseren Familienunterstützenden Dienst zum nächst möglichen Termin Schulbegleiter*innen (m/w/d) mit unterschiedlichem Stundenumfang und Qualifikationen im Kreis Warendorf Die Innosozial gGmbH ist mit mehr als 20 verschiedenen Fachdiensten und Projekten sowie einem interdisziplinären und vernetzten Angebot ein wachsender und innovativer sozialer Dienstleister mit über 370 Mitarbeiter*innen.
Einsatz als Klassenlehrer (Organisatorische Betreuung der Klasse, Ansprechpartner für Schüler und Eltern aktive Teilnahme am Schulleben und Mitwirkung bei der Gestaltung (Projekte, Schüler- und Elternarbeit) Wahrnehmung von bzw. Mitwirkung an Organisationsaufgaben in Schule und Unterricht (Dokumentation Klassenbuch, Fehlzeitenkontrolle etc.)
Einsatz als Klassenlehrer (organisatorische Betreuung der Klasse, Ansprechpartner für Schüler und Eltern aktive Teilnahme am Schulleben und Mitwirkung bei der Gestaltung (Projekte, Schüler- und Elternarbeit) Wahrnehmung von bzw. Mitwirkung an Organisationsaufgaben in Schule und Unterricht (Dokumentation Klassenbuch, Fehlzeitenkontrolle etc.)
Einsatz als Klassenlehrer (organisatorische Betreuung der Klasse, Ansprechpartner für Schüler und Eltern aktive Teilnahme am Schulleben und Mitwirkung bei der Gestaltung (Projekte, Schüler- und Elternarbeit) Wahrnehmung von bzw. Mitwirkung an Organisationsaufgaben in Schule und Unterricht (Dokumentation Klassenbuch, Fehlzeitenkontrolle etc.)
Einsatz als Klassenlehrer (organisatorische Betreuung der Klasse, Ansprechpartner für Schüler und Eltern aktive Teilnahme am Schulleben und Mitwirkung bei der Gestaltung (Projekte, Schüler- und Elternarbeit) Wahrnehmung von bzw. Mitwirkung an Organisationsaufgaben in Schule und Unterricht (Dokumentation Klassenbuch, Fehlzeitenkontrolle etc.)
Einsatz als Klassenlehrer (organisatorische Betreuung der Klasse, Ansprechpartner für Schüler und Eltern aktive Teilnahme am Schulleben und Mitwirkung bei der Gestaltung (Projekte, Schüler- und Elternarbeit) Wahrnehmung von bzw. Mitwirkung an Organisationsaufgaben in Schule und Unterricht (Dokumentation Klassenbuch, Fehlzeitenkontrolle etc.)
Einsatz als Klassenlehrer (organisatorische Betreuung der Klasse, Ansprechpartner für Schüler und Eltern Aktive Teilnahme am Schulleben und Mitwirkung bei der Gestaltung (Projekte, Schüler- und Elternarbeit) Wahrnehmung von bzw. Mitwirkung an Organisationsaufgaben in Schule und Unterricht (Dokumentation Klassenbuch, Fehlzeitenkontrolle etc.)
Einsatz als Klassenlehrer (organisatorische Betreuung der Klasse, Ansprechpartner für Schüler und Eltern aktive Teilnahme am Schulleben und Mitwirkung bei der Gestaltung (Projekte, Schüler- und Elternarbeit) Wahrnehmung von bzw. Mitwirkung an Organisationsaufgaben in Schule und Unterricht (Dokumentation Klassenbuch, Fehlzeitenkontrolle etc.)
Einsatz als Klassenlehrer (Organisatorische Betreuung der Klasse, Ansprechpartner für Schüler und Eltern Aktive Teilnahme am Schulleben und Mitwirkung bei der Gestaltung (Projekte, Schüler- und Elternarbeit) Wahrnehmung von bzw. Mitwirkung an Organisationsaufgaben in Schule und Unterricht Ihr Profil: Sie haben bereits erste Erfahrungen im Unterrichten Sie verfügen über ein Lehramtsstudium mit 1. und 2.
Effektive und effiziente schulinterne tagesaktuelle Kommunikation Sicherstellung der Umsetzung des Arbeitsschutzes Qualitätssicherung durch gezielte Anleitung, Schulung und Hospitation Gestaltung eines aktiven Schullebens (Initiierung von Projekten, Schüler- und Elternarbeit Erstellung/Aktualisierung der Schulordnung Verantwortung für den Vollzug aller hoheitlichen Aufgaben (Notenvergabe, Disziplinarmaßnahmen durch Lehrkräfte, Hausrecht etc.)
Einsatz als Klassenlehrer (Organisatorische Betreuung der Klasse, Ansprechpartner für Schüler und Eltern aktive Teilnahme am Schulleben und Mitwirkung bei der Gestaltung (Projekte, Schüler- und Elternarbeit) Wahrnehmung von bzw. Mitwirkung an Organisationsaufgaben in Schule und Unterricht (Dokumentation Klassenbuch, Fehlzeitenkontrolle etc.)
Einsatz als Klassenlehrer (Organisatorische Betreuung der Klasse, Ansprechpartner für Schüler und Eltern aktive Teilnahme am Schulleben und Mitwirkung bei der Gestaltung (Projekte, Schüler- und Elternarbeit) Wahrnehmung von bzw. Mitwirkung an Organisationsaufgaben in Schule und Unterricht (Dokumentation Klassenbuch, Fehlzeitenkontrolle etc.)
Einsatz als Klassenlehrer (Organisatorische Betreuung der Klasse, Ansprechpartner für Schüler und Eltern aktive Teilnahme am Schulleben und Mitwirkung bei der Gestaltung (Projekte, Schüler- und Elternarbeit) Wahrnehmung von bzw. Mitwirkung an Organisationsaufgaben in Schule und Unterricht (Dokumentation Klassenbuch, Fehlzeitenkontrolle etc.)
Ihrer Aufgaben: - Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Unterrichtseinheiten entsprechend den Rahmenlehrplänen und den Sächsischen Arbeitsmitteln sowie den Anforderungen der Prüfsordnung - Erstellen und Korrigieren von Leistungsnachweisen - Betreuung der Auszubildenden und Ausbildungsbetriebe als Klassenleiter/in - Unterstützung von Projekten und der Öffentlichkeitsarbeit Ihr Profil – Kompetenz in der Wissensvermittlung - Sie haben ein abgeschlossenes Studium (Bachelorabschluss oder Master) als Pflegepädagoge/in oder sind Gesundheits- und Krankenpfleger/in sowie Altenpfleger/in mit Berufserfahrung und längeren Weiterbildungen - Kommunikationsfähigkeit, Problemlösefähigkeit und eine strukturierte Arbeitsweise - Mit Emphatie verstehen Sie es, sich auf die sozialen und kulturellen Lebensbedingungen von Schülerinnen und Schülern einzustellen und nehmen im Rahmen der Schule Einfluss auf deren individuelle Entwicklung - Sichere MS Office-Kenntnisse Sie erwarten – motivierte Wissensvermittler/innen - In einem freundlichen und couragierten Team - Ein individuelles Anstellungsangebot (TZ/VZ Honorar), was zu Ihnen passt - Attraktive interne und externe Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten - Eine vielseitige, verantwortungsvolle und kreative Tätigkeit
Ausbildungsjahr: ca. 1.653 Euro brutto Gesundheits- und Krankenpflegehelferin /-helfer ca. 1.422 Euro brutto Deine Ausbildung bei uns: Theorie: Der Unterricht findet im Blocksystem in der Schule für Pflegeberufe am Diakonie Klinikum Kirchen statt. Mit Exkursionen, Projekten und Seminaren erweitern wir das Ausbildungsprogramm und schaffen Raum für die Entwicklung einer lebendigen Schulgemeinschaft.Praxis: Die praktische Ausbildung findet im Diakonie Klinkum Kirchen und in den mit uns kooperierenden Einrichtungen wie Seniorenpflegeheimen, ambulanten Pflegediensten, Fachkliniken und Fachabteilungen statt.
Der Mix aus praktischer Umsetzung von Lerninhalten mit abteilungsübergreifenden und überbetrieblichen Projekten sorgt für Abwechslung. Mit einer überdurchschnittlichen Vergütung sowie Bonuszahlungen investieren wir langfristig in eine gemeinsame Zukunft. ------ Musst Du erst noch herausfinden, welcher Beruf zu Dir passt oder wie es nach der Schule weitergehen soll?
DAS ERWARTET SIE Während deiner Ausbildung zum Kaufmann für Büromanagement bist du an den kaufmännischen Prozessen in unserem Unternehmen beteiligt, von der Auftragsanbahnung bis zum Kundenservice Die selbstständige Bearbeitung einzelner Arbeitspakete der verschiedenen Einsatzbereiche zählen zu deinen Aufgaben Wir schulen dich im Umgang mit Kunden und zielgruppenspezifischer Kommunikation Du unterstützt unser Team bei der Organisation und Durchführung zahlreicher Projekte DAS SOLLTEN SIE MITBRINGEN Du hast die Schule demnächst erfolgreich abgeschlossen (mindestens Realschulabschluss oder vergleichbar) Dich interessieren wirtschaftliche Zusammenhänge und du bist ein Organisationstalent Du hast Freude an der Kommunikation mit unseren Kunden und an einer teamorientierten Arbeitsweise Du arbeitest gewissenhaft und motiviert DAS BIETEN WIR Familiäre Unternehmenskultur Kontinuierlich wachsendes Unternehmen Entlohnung nach Tarifvertrag, inkl.
Der Mix aus praktischer Umsetzung von Lerninhalten mit abteilungsübergreifenden und überbetrieblichen Projekten sorgt für Abwechslung. Mit einer überdurchschnittlichen Vergütung sowie Bonuszahlungen investieren wir langfristig in eine gemeinsame Zukunft.
DAS ERWARTET SIE Während deiner Ausbildung zum Kaufmann für Büromanagement bist du an den kaufmännischen Prozessen in unserem Unternehmen beteiligt, von der Auftragsanbahnung bis zum Kundenservice Die selbstständige Bearbeitung einzelner Arbeitspakete der verschiedenen Einsatzbereiche zählen zu deinen Aufgaben Wir schulen dich im Umgang mit Kunden und zielgruppenspezifischer Kommunikation Du unterstützt unser Team bei der Organisation und Durchführung zahlreicher Projekte DAS SOLLTEN SIE MITBRINGEN Du hast die Schule demnächst erfolgreich abgeschlossen (mindestens Realschulabschluss oder vergleichbar) Dich interessieren wirtschaftliche Zusammenhänge und du bist ein Organisationstalent Du hast Freude an der Kommunikation mit unseren Kunden und an einer teamorientierten Arbeitsweise Du arbeitest gewissenhaft und motiviert DAS BIETEN WIR Familiäre Unternehmenskultur Kontinuierlich wachsendes Unternehmen Entlohnung nach Tarifvertrag, inkl.
Ausbildungsjahr: ca. 1.653 Euro brutto Gesundheits- und Krankenpflegehelferin /-helfer ca. 1.422 Euro brutto Deine Ausbildung bei uns: Theorie: Der Unterricht findet im Blocksystem in der Schule für Pflegeberufe am Diakonie Klinikum Kirchen statt. Mit Exkursionen, Projekten und Seminaren erweitern wir das Ausbildungsprogramm und schaffen Raum für die Entwicklung einer lebendigen Schulgemeinschaft. Praxis: Die praktische Ausbildung findet im Diakonie Klinkum Kirchen und in den mit uns kooperierenden Einrichtungen wie Seniorenpflegeheimen, ambulanten Pflegediensten, Fachkliniken und Fachabteilungen statt.
Sie sind für die Neu- und Weiterentwicklung unserer Maschinen zuständigOptimieren Sie die Maschinenkonstruktionen hinsichtlich der HerstellkostenÜbernehmen Sie die Verantwortung für die Implementierung innovativer Technologien in unseren ProduktionsverfahrenOptimieren Sie kontinuierlich unsere Verfahren und tragen Sie aktiv zur Steigerung von Effizienz und Qualität beiArbeiten Sie interdisziplinär mit der Projektleitung und technischen Fachbereichen zusammenAnalysieren Sie technische Probleme und leisten Sie einen wesentlichen Beitrag zur Verbesserung der AnlagenverfügbarkeitBegleiten Sie Projekte weltweit und unterstützen Sie gelegentlich vor Ort bei Inbetriebnahmen und Prozessoptimierungen Sind Sie das? Qualifikation: Master oder Diplom in Verfahrenstechnik, Maschinenbau oder einem vergleichbaren FachgebietBerufserfahrung: Mindestens 8 Jahre Berufserfahrung in einem vergleichbaren Aufgabenfeld (z.B. als Maschinenbauingenieur (m/w/d) oder als Verfahrenstechnikingenieur (m/w/d))Interessen: Sie leisten gerne sowohl praktische als auch wissenschaftliche ArbeitSprachkenntnisse: Sie bringen sehr gute Deutsch- und gute Englischkenntnisse mit, idealerweise ergänzt durch eine weitere FremdsprachePersönliches: Sie überzeugen durch Teamfähigkeit, eine analytische Denkweise und eine systematische ArbeitsweiseReisetätigkeit: Bereitschaft zu gelegentlichen internationalen Reisen Diese spannenden Vorteile bieten wir: SCHULE Mühlenbau ist sich der Verantwortung gegenüber seiner Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter stets bewusst.
Detailplanung von Produktionsanlagen im Bereich mechanische Verfahrenstechnik / SchälmüllereiProjektabwicklung unter Berücksichtigung von vertraglichen, technischen und wirtschaftlichen ZielvorgabenFührung des ProjektteamsKostencontrolling des Projektes und Überwachung der ProjektzieleKoordinierung der AnlagenplanungReview der FlowsheetsKoordination aller internen und externen Schnittstellen im Rahmen des ProjektmanagementsProjektbegleitung: Unterstützung der Inbetriebnehmer bis zur Übergabe Sind Sie das?
Unsere Mitarbeiter sind vor Ort und zeigen täglich, was es heißt ein Heinrich Schmid zu sein: Handwerker, Teamplayer, Unternehmer, Mensch. ------ Deine Aufgaben Du koordinierst und organisierst Projekte mit Schulen Du baust Kontakte zu Schülern, Eltern und Lehrpersonal auf und pflegst diese Du koordinierst internationale Austauschprojekte Du planst und führst Veranstaltungen für Auszubildende und Studierende durch Du begleitest und berätst Auszubildende und unterstützt bei der innerbetrieblichen Bildungsberatung ------ Deine Qualifikation Du hast eine abgeschlossene Ausbildung oder Studium im Handwerk und/oder Personal Du bringst pädagogische und/oder fachliche Berufserfahrung mit und verstehst "Dein Handwerk" Du besitzt ausgeprägtes Organisationstalent und arbeitest strukturiert Du arbeitest gerne mit (jungen) Menschen Du zeichnest dich durch eine schnelle Auffassungsgabe aus Du bist im Rahmen der Projekte bereit zu reisen ------ Das bieten wir Dir Ein unbefristetes und sicheres Anstellungsverhältnis Ein abwechslungsreiches Arbeitsumfeld und die Möglichkeit, eigenverantwortlich zu arbeiten und Projekte aktiv mitzugestalten 1 Tag Homeoffice pro Woche Dienstfahrzeug 30 Tage Urlaub Mitarbeiter-Events wie Sommer- und Weihnachtsfeiern Rabatte auf viele Produkte anderer Unternehmen Dienstrad-Leasing für ein Fahrrad oder E-Bike ------
Das lernst du bei uns die gesamte Wertschöpfungskette eines Industrieunternehmens – von der Materialbeschaffung über Produktionsplanung bis zum Vertriebdie Ermittlung von Preisen, das Erstellen von Angeboten sowie professionelle Kalkulationendas Planen, Steuern und Überprüfen interner Abläufe in Bereichen wie Einkauf, Vertrieb, Marketing, Personalwesen und Rechnungswesendie Zusammenarbeit mit internen Fachabteilungen sowie internationalen Kunden und Partnernden verantwortungsvollen Umgang mit Zahlen, Daten und kaufmännischen SystemenDabei erhältst du Einblick in die Zusammenarbeit mit Industriekunden und Automotive-OEMs und lernst, wie Projekte und Produkte von der Idee bis zur Serienumsetzung begleitet werden. Besonderheit im 3. Ausbildungsjahr Im dritten Ausbildungsjahr bearbeitest du eine betriebswirtschaftliche Fragestellung aus dem Unternehmen und erstellst einen schriftlichen Report.
Mein Arbeitgeber Für eine neu entstehende Pflegeschule am Standort Aurich suchen wir eine engagierte Schulleitung (m/w/d) in VollzeitIn dieser Rolle übernehmen Sie die Verantwortung für den Aufbau und die Weiterentwicklung der Schule sowie die Gestaltung einer modernen LernkulturSie wirken aktiv an einem innovativen Modellprojekt zur Hybridisierung der Pflegeausbildung mit und schaffen gemeinsam mit Ihrem Team eine inspirierende Lernumgebung Aufbau und Leitung einer neuen Pflegeschule unter Berücksichtigung des staatlichen BildungsauftragsEntwicklung und Umsetzung einer Schul- und Lernkultur nach dem Konzept des selbstorganisierten Lernens (SOL)Zusammenarbeit mit internen Teams, externen Partnern, Aufsichtsbehörden und VerbändenFörderung und Weiterentwicklung Ihres Teams sowie Mitwirkung an SchulentwicklungsprozessenVerantwortung für wirtschaftliche und organisatorische Belange des StandortsUnterstützung von Öffentlichkeitsarbeit und NetzwerkpflegeAktive Mitgestaltung des Projekts Hybride Pflegeschule und Einbringung eigener Ideen Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master) im pädagogischen Bereich, idealerweise Pflege- oder MedizinpädagogikBerufsausbildung in der PflegeErfahrung in Didaktik und reformpädagogischen LernkonzeptenOrganisations- und Entwicklungskompetenz für BildungseinrichtungenKommunikationsstärke, Teamfähigkeit und hohe EigenmotivationSicherer Umgang mit MS Office und IT-AffinitätWünschenswert: Lehrerfahrung, erste Leitungserfahrung sowie Kenntnisse im selbstorganisierten Lernen Work-Life-Balance: 30 Tage Urlaub, Home-Office-Optionen, Sabbatical, Arbeiten im Ausland, BildungsreisenGesundheit: Firmenfitness, Jobrad, Yoga-Angebote, ergonomische AusstattungPersönliche Entwicklung: Weiterbildungsangebote, Leadership-Programme, LinkedIn LearningFamilienfreundlichkeit: Flexible Arbeitszeiten, Sonderurlaub für AngehörigenpflegeGemeinschaft: Offene Feedbackkultur, Teamevents, wertschätzendes MiteinanderSinnstiftende Tätigkeit: Mitgestaltung der Pflegeausbildung und Förderung innovativer Lernkonzepte Gehaltsinformationen Attraktive, leistungsorientierte Vergütung Ihr Kontakt Ansprechpartner Sarah Lena Clark Referenznummer 856012/1 Kontakt aufnehmen E-Mail: sarah.clark@hays.de Anstellungsart Festanstellung durch unseren Kunden
Theorie und Praxis wechseln sich ab: Du probierst sofort aus, was du gelernt hast. Praktische Projekte und Übungen helfen dir, professionell im Team zu arbeiten. Praktische Projekte und Übungen helfen dir, professionell im Team zu arbeiten.
Mein Arbeitgeber Für eine neu entstehende Pflegeschule am Standort Aurich suchen wir eine engagierte Schulleitung (m/w/d) in Vollzeit In dieser Rolle übernehmen Sie die Verantwortung für den Aufbau und die Weiterentwicklung der Schule sowie die Gestaltung einer modernen Lernkultur Sie wirken aktiv an einem innovativen Modellprojekt zur Hybridisierung der Pflegeausbildung mit und schaffen gemeinsam mit Ihrem Team eine inspirierende Lernumgebung Aufbau und Leitung einer neuen Pflegeschule unter Berücksichtigung des staatlichen Bildungsauftrags Entwicklung und Umsetzung einer Schul- und Lernkultur nach dem Konzept des selbstorganisierten Lernens (SOL) Zusammenarbeit mit internen Teams, externen Partnern, Aufsichtsbehörden und Verbänden Förderung und Weiterentwicklung Ihres Teams sowie Mitwirkung an Schulentwicklungsprozessen Verantwortung für wirtschaftliche und organisatorische Belange des Standorts Unterstützung von Öffentlichkeitsarbeit und Netzwerkpflege Aktive Mitgestaltung des Projekts Hybride Pflegeschule und Einbringung eigener Ideen Abgeschlossenes Hochschulstudium (Master) im pädagogischen Bereich, idealerweise Pflege- oder Medizinpädagogik Berufsausbildung in der Pflege Erfahrung in Didaktik und reformpädagogischen Lernkonzepten Organisations- und Entwicklungskompetenz für Bildungseinrichtungen Kommunikationsstärke, Teamfähigkeit und hohe Eigenmotivation Sicherer Umgang mit MS Office und IT-Affinität Wünschenswert: Lehrerfahrung, erste Leitungserfahrung sowie Kenntnisse im selbstorganisierten Lernen Work-Life-Balance: 30 Tage Urlaub, Home-Office-Optionen, Sabbatical, Arbeiten im Ausland, Bildungsreisen Gesundheit: Firmenfitness, Jobrad, Yoga-Angebote, ergonomische Ausstattung Persönliche Entwicklung: Weiterbildungsangebote, Leadership-Programme, LinkedIn Learning Familienfreundlichkeit: Flexible Arbeitszeiten, Sonderurlaub für Angehörigenpflege Gemeinschaft: Offene Feedbackkultur, Teamevents, wertschätzendes Miteinander Sinnstiftende Tätigkeit: Mitgestaltung der Pflegeausbildung und Förderung innovativer Lernkonzepte Gehaltsinformationen Attraktive, leistungsorientierte Vergütung Ihr Kontakt Ansprechpartner Sarah Lena Clark Referenznummer 856012/1 Kontakt aufnehmen E-Mail: sarah.clark@hays.de Anstellungsart Festanstellung durch unseren Kunden
Die Dachstiftung Diakonie sucht für die Ludolf-Wilhelm-Fricke-Schule in Hannover, staatlich anerkannte Förderschule mit dem Schwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung und den Förderschwerpunkten Lernen und Geistige Entwicklung in Trägerschaft der Stephansstift Förderschulen gGmbH, zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n Pädagogische Fachkraft (d/m/w) Wochenarbeitszeit: Teilzeit bis zu 25,00/38,50 Wochenstunden Entgeltgruppe: E 8a TV DN Befristung: 1 Jahr Deine Aufgaben: Pädagogische Betreuung von Schüler*innen in Einzel- und KleingruppenförderungIndividuelle pädagogische Unterstützung und Förderung des sozialen LernensIntensive Zusammenarbeit mit den Gruppen der JugendhilfeUnterstützung der Lehrkräfte bei der Erteilung von projekt- und praxisorientiertem Unterricht in den Bereichen Holz, Garten, Pferd und Landwirtschaft Dein Profil: Pädagogischer Abschluss mit staatlicher Anerkennung oder vergleichbare AusbildungErfahrungen in der pädagogischen Arbeit mit auffälligen Kindern und JugendlichenSpezielle Fachkenntnisse im systemischen Arbeiten, im handwerklichen, erlebnispädagogischen oder motopädagogischen Bereich sind von Vorteil; die Bereitschaft zu diesbezüglicher Fortbildung wird erwartetErwartet wird die Identifikation mit den diakonischen Zielen unseres christlich geprägten Unternehmen Unser Angebot: Ein interessantes und verantwortungsvolles AufgabengebietEine attraktive Vergütung nach dem Tarifvertrag der Diakonie in NiedersachsenZusätzliche betriebliche AltersversorgungIndividuelle Fort- und WeiterbildungsmöglichkeitenMaßnahmen der betrieblichen Gesundheitsförderung und Jobcard Wir ermuntern Menschen mit Behinderung mit der ausgeschriebenen Qualifikation und Eignung sich zu bewerben.
. – Die Position: Stellvertretende Schulleitung (m/w/d) Der Schulleitung in Verantwortung und Vergütung gleichgestellt Die Aufgaben: Gemeinsame Vertretung der Schule für Pflegeberufe nach innen und außen sowie Akquise von Auszubildenden Gemeinsame Verantwortung für die Planung, Durchführung, Evaluation und kontinuierliche Entwicklung von Lehr-Lernveranstaltungen Gemeinsame Planung und Gestaltung von pädagogischen, organisatorischen sowie Steuerung einer systematischen Curriculum-, Qualitäts- und Unterrichtsentwicklung Gemeinsame Organisation der intensiven Lernprozessbegleitung und Lernortkooperation mit den an der Pflegeausbildung beteiligten Partnern Gemeinsame Verantwortung für die Konzeption/Umsetzung von Projekten in Zusammenarbeit mit Praxis- und Kooperationspartnern Eigenverantwortliche Kursleitung, Lehrtätigkeit und Praxisbegleitung Zulassung und Abnahme der Examen Das Anforderungsprofil: Abgeschlossene 3-jährige Pflege-Ausbildung Abgeschlossenes Pädagogikstudium (FH) oder ein berufspädagogisches Universitätsstudium (z.B.
. – Die Position: Stellvertretende Schulleitung (m/w/d) Der Schulleitung in Verantwortung und Vergütung gleichgestellt Die Aufgaben: Gemeinsame Vertretung der Schule für Pflegeberufe nach innen und außen sowie Akquise von Auszubildenden Gemeinsame Verantwortung für die Planung, Durchführung, Evaluation und kontinuierliche Entwicklung von Lehr-Lernveranstaltungen Gemeinsame Planung und Gestaltung von pädagogischen, organisatorischen sowie Steuerung einer systematischen Curriculum-, Qualitäts- und Unterrichtsentwicklung Gemeinsame Organisation der intensiven Lernprozessbegleitung und Lernortkooperation mit den an der Pflegeausbildung beteiligten Partnern Gemeinsame Verantwortung für die Konzeption/Umsetzung von Projekten in Zusammenarbeit mit Praxis- und Kooperationspartnern Eigenverantwortliche Kursleitung, Lehrtätigkeit und Praxisbegleitung Zulassung und Abnahme der Examen Das Anforderungsprofil: Abgeschlossene 3-jährige Pflege-Ausbildung Abgeschlossenes Pädagogikstudium (FH) oder ein berufspädagogisches Universitätsstudium (z.B.
Ausbildung: Praxisbezogene Ausbildung mit Unterstützung erfahrener Ausbilder. Aktive Mitarbeit in betrieblichen Projekten. Begleitender Theorie-Unterricht an den beruflichen Schulen in Achern. Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre. Einsatzort: Oberkirch Ausbildungsplatz frei ab dem 1.
Im Rahmen eines Praktikums lernst du unser Projektgeschäft kennen und übernimmst nach einer umfangreichen Einarbeitung auch eigene Aufgaben in einem unserer Teams und trägst so zum Erfolg unserer Projekte bei. Zudem bieten wir dir auch die Möglichkeit, anschließend deine Abschlussarbeit bei uns zu schreiben. WAS SOLLTEST DU MITBRINGEN?
Registrieren Sie sich und profitieren Sie von interessanten und passenden Positionen und Projekten. Mein Arbeitgeber Die Schule ist Teil eines etablierten Bildungsträgers mit werteorientiertem Bildungsverständnis Der Träger vereint mehrere Bildungseinrichtungen unter einem Dach und bietet dadurch ein hohes Maß an pädagogischer, organisatorischer und finanzieller Stabilität Der Träger zeichnet sich durch eine klare Vision für zeitgemäße Bildung, eine wertschätzende Führungskultur und interdisziplinäre Zusammenarbeit aus Führung und Weiterentwicklung eines sechsköpfigen Leitungsteams sowie eines Kollegiums von ca. 80 LehrkräftenStrategische Steuerung des Schulstandorts in enger Zusammenarbeit mit dem kaufmännischen Vorstand (inkl.
Mein Arbeitgeber Christlich geprägte Bildungsinstitution mit einem wertorientierten pädagogischen SelbstverständnisModern ausgestatteter Schulträger mit Fokus auf individuelle Förderung und ganzheitliche PersönlichkeitsentwicklungEngagiertes, kollegiales Arbeitsumfeld, das Teamarbeit, Verantwortung und eine familiäre Atmosphäre lebt Vermittlung von fachlichen und methodischen Kompetenzen gemäß dem Bildungsplan der Realschule Baden-WürttembergIndividuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler sowie Durchführung von Leistungsbeurteilungen und KlassenarbeitenGestaltung eines positiven, wertschätzenden und strukturierten Klassen- und LernklimasEnge Zusammenarbeit mit Kollegium, Eltern und außerschulischen Partnern zur Unterstützung der Lern- und EntwicklungsprozesseAktive Mitwirkung an schulischen Projekten, Konferenzen und der Weiterentwicklung des Schulprofils Abgeschlossenes 2. Staatsexamen für das Lehramt Sek I – beliebige FächerkombinationSehr willkommen: Chemie oder Sozialkunde als FachPädagogische Kompetenz und Freude an der Arbeit mit JugendlichenTeamfähigkeit, Engagement und Bereitschaft zur aktiven SchulentwicklungSicherer Umgang mit modernen Unterrichtsmethoden und digitalen Medien Fachberatung und Unterstützung durch ein erfahrenes TeamEngagiertes Kollegium und unterstützender Schulträger Wertorientiertes Arbeitsumfeld mit klarer HaltungBetriebliche Altersversorgung Gehaltsinformationen Leistungsorientierte Bezahlung angelehnt an TV-L Ihr Kontakt Ansprechpartner Nicola Hagemeister Referenznummer 860856/1 Kontakt aufnehmen Telefon:209 E-Mail: nicola.hagemeister@hays.de Anstellungsart Festanstellung durch unseren Kunden
Im Rahmen eines Praktikums lernst du unser Projektgeschäft kennen und übernimmst nach einer umfangreichen Einarbeitung auch eigene Aufgaben in einem unserer Teams und trägst so zum Erfolg unserer Projekte bei. Zudem bieten wir dir auch die Möglichkeit, anschließend deine Abschlussarbeit bei uns zu schreiben. WAS SOLLTEST DU MITBRINGEN?
Was dich erwartet Du startest direkt mit deinem eigenen spannenden Projekt, das Mechanik und Elektronik verbindet. Dabei erlebst du hautnah, wie Technik im Arbeitsalltag funktioniert – und kannst dich an unseren Maschinen austoben.
Die Stelle ist Teil des vom Gemeinsamen Bundesausschuss geförderten Drittmittelprojekt „STRESS-Care – Ein Stepped-Care-Programm zur Forderung von Resilienz und Reduktion psychischer Belastung bei jugendlichen SchülerInnen“ (Förderkennzeichen 01NVF24317). Das Projekt zielt auf die Entwicklung einer innovativen, niedrigschwelligen Versorgungsform für Schulen ab, um die mentale Gesundheit von Jugendlichen nachhaltig zu stärken.
Dann bewirb dich über unser Webform. Deine Aufgaben Unsere abwechslungsreichen Projekte bieten auch Möglichkeiten, für Schüler und Studenten erste praktische Erfahrung im Ingenieurberuf zu sammeln. Dabei bietet INP die zwei Bereiche "Automatisierung und Prozessleittechnik" sowie "Elektro- und Energietechnik" an.
Dienstsitz ist am Domhof in 31134 Hildesheim.Als Projektleitung übernehmen Sie die Steuerungs- und Koordinationsverantwortung für die zentralen Digitalisierungsprojekte des Bistums Hildesheim. Sie führen die Projekte eigenständig, sorgen für die Einhaltung von Zeit-, Budget- und Qualitätszielen und gestalten den Veränderungsprozess aktiv mit.
Registrieren Sie sich und profitieren Sie von interessanten und passenden Positionen und Projekten. Mein Arbeitgeber Die Schule ist Teil eines etablierten Bildungsträgers mit werteorientiertem Bildungsverständnis Der Träger vereint mehrere Bildungseinrichtungen unter einem Dach und bietet dadurch ein hohes Maß an pädagogischer, organisatorischer und finanzieller Stabilität Der Träger zeichnet sich durch eine klare Vision für zeitgemäße Bildung, eine wertschätzende Führungskultur und interdisziplinäre Zusammenarbeit aus Führung und Weiterentwicklung eines sechsköpfigen Leitungsteams sowie eines Kollegiums von ca. 80 Lehrkräften Strategische Steuerung des Schulstandorts in enger Zusammenarbeit mit dem kaufmännischen Vorstand (inkl.
Lerne das Unternehmen M&M Software kennen, blicke hinter die Kulissen von facettenreichen Projekten und lege selbst Hand an und gehe erste Schritte in der Welt der Programmierung.Du bist Schüler:in (m/w/d) und hast Interesse an Informatik-Themen?
Ausbildung: Praxisbezogene Ausbildung mit Unterstützung erfahrener Ausbilder. Aktive Mitarbeit in betrieblichen Abläufen und Projekten. Begleitender Theorie-Unterricht an den beruflichen Schulen in Achern. Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre. Einsatzort: Oberkirch Ausbildungsplatz frei ab dem 1.