Ihre Stelle im Überblick Ihr Aufgabenbereich umfasst die wissenschaftliche Mitarbeit in einem schulischen Interventions-Programm zur Stärkung von Zugehörigkeit und sozialer Integration in sprachlich diversen Lerngruppen, die Durchführung und wissenschaftliche Evaluation an Schulen in Niedersachsen sowie die Weiterentwicklung eines eigenen Forschungsvorhabens mit dem Ziel der Promotion im thematischen Profil des Arbeitsbereichs. Im Projekt wirken Sie insbesondere mit an der Durchführung und Auswertung des Interventionsprojekts (z. B. Studiendesign, Erhebungen im Schulkontext, Datenmanagement, statistische Analysen, Ergebnisaufbereitung) und tragen zur Publikation der Projektergebnisse in einschlägigen Zeitschriften bei.
Die Gruppe Fabrikplanung beschäftigt sich mit Themen wie der synergetischen Verzahnung von Planungsdisziplinen, der Bewertung von Fabriken sowie der Veränderungsfähigkeit von Produktionssystemen und arbeitet dabei eng mit Industriepartnern in nationalen und internationalen Projekten zusammen. Wen suchen wir? Voraussetzung für die Einstellung ist ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium, bevorzugt des Maschinenbaus oder des Wirtschaftsingenieurwesens.
Wir suchen eine Doktorandin oder einen Doktoranden für die Mitarbeit in, unter anderem, routinedatenbasierten interdisziplinären Forschungsprojekten am IHE. In zwei Projekten werden die Versorgungsverläufe von Menschen mit dauerhafter oder hochfrequenter Nutzung von geschlossenen psychiatrischen Settings untersucht (https://innovationsfonds.g-ba.de/projekte/closed.785) sowie innovative verhaltenstherapeutische Intervention zur Förderung von Bewältigungsmöglichkeiten für die psychische Belastungen pflegender Angehöriger evaluiert (https://innovationsfonds.g-ba.de/projekte/andem-rose.725).
Ihre Stelle im Überblick Die Stelleninhaberin oder der Stelleninhaber wird an den wissenschaftlichen Projekten des IPA, insbesondere auf dem Gebiet des Anwaltsrechts und internationalen Verfahrensrechts, mitarbeiten. Im Rahmen eines von der EU-Kommission geförderten Drittmittelprojekts („Fair in debt“) ist eine Mitarbeit vorgesehen.
Steffen Eckhard) sowie des vom Europäischen Forschungsrat (ERC) geförderten Projekts BiASD-AI (Biases in Administrative Service Encounters: Transitioning from Human to Artificial Intelligence). Weitere Informationen zum Projekt finden Sie unter: https://www.verwaltung-sprache.de/ Ihre Stelle im Überblick Mitarbeit in einem groß angelegten Forschungsprojekt und Übernahme einer führenden Rolle bei dessen konzeptioneller, theoretischer und empirischer WeiterentwicklungMitarbeit an gemeinsamen Publikationen in renommierten internationalen Fachzeitschriften, einschließlich Ko-Autorenschaften mit ProjektmitgliedernLeitung der Datenerhebung in Kooperation mit deutschen VerwaltungsbehördenAktive Beteiligung am wissenschaftlichen Austausch im Forschungsteam sowie am Institut für Politikwissenschaft der Leibniz Universität HannoverPräsentation von Forschungsergebnissen auf internationalen KonferenzenTeilnahme an regelmäßigen Projekttreffen(Mit-)Betreuung von AbschlussarbeitenKeine Lehrverpflichtung, jedoch Möglichkeit zur Übernahme von Lehrveranstaltungen Wen suchen wir?
Das Projekt ist Teil des von der DFG geförderten SPP2389 (weitere Informationen siehe hier) und stellt eine enge Zusammenarbeit zwischen den Arbeitsgruppen von N.
Steffen Eckhard) sowie des vom Europäischen Forschungsrat (ERC) geförderten Projekts BiASD-AI (Biases in Administrative Service Encounters: Transitioning from Human to Artificial Intelligence). Weitere Informationen zum Projekt finden Sie unter: https://www.verwaltung-sprache.de/ Ihre Stelle im Überblick Mitarbeit in einem groß angelegten Forschungsprojekt sowie Mitwirkung an dessen konzeptioneller, theoretischer und empirischer AusgestaltungArbeit an gemeinsamen Publikationen in renommierten internationalen Fachzeitschriften, einschließlich Ko-Autorenschaften mit weiteren Mitgliedern des Forschungsprojekts und der ArbeitsgruppeMitwirkung an der empirischen Forschung des Projekts, insbesondere bei der Anwendung quantitativer Forschungsdesigns und computergestützter TextanalyseEntwicklung eines eigenständigen Promotionsprojekts, idealerweise in thematischer Anbindung an das ForschungsprojektAktive Einbindung in die wissenschaftliche Community, insbesondere im Forschungsteam sowie am Institut für Politikwissenschaft der Leibniz Universität HannoverPräsentation von Forschungsergebnissen auf internationalen KonferenzenTeilnahme an regelmäßigen Treffen der Projektmitglieder(Mit-)Betreuung von studentischen AbschlussarbeitenKeine Lehrverpflichtung, jedoch Möglichkeit zur Übernahme von Lehrveranstaltungen Wen suchen wir?
Wir bieten die Möglichkeit, in einem interdisziplinären Team im Rahmen des MWK-geförderten Verbundprojektes „Bakterielle Klimaresilienz in One Health“ (BaklimON) zu arbeiten. Aufgaben und Projektbeschreibung Das Projekt zielt darauf, die Auswirkungen von Klimastressfaktoren auf mikrobielle Gemeinschaften in Bodeninkubationen mit Fokus auf Pathogene zu untersuchen.
Am Institut für Erdsystemwissenschaften / Abteilung Bodenkunde ist im Rahmen des ZERN geförderten Projektes CROWNS folgende Stelle zum 01.05.2026 zu besetzen: Wissenschaftliche Mitarbeit (Promotionsstelle) zum Thema „Hyperspektrale Fernerkundung zur Kartierung der räumlichen Verteilung von organischem Kohlenstoff und Bodenfeuchte“ (EntgGr. 13 TV-L, 65 %) Die Stelle ist bis zum 28.02.2029 befristet.
Ihre Stelle im Überblick Diese Stelle wird vom Europäischen Forschungsrat (ERC) im Rahmen des Programms Horizont Europa (ERC Consolidator Grant TEMPORE) gefördert. Das Projekt leistet Pionierarbeit beim inversen Design zeitlich veränderlicher Metamaterialien, die im Pikosekunden- bis Femtosekundenbereich arbeiten.
Ihre Stelle im Überblick Diese Stelle ist Teil eines neu geförderten DFG-Projekts: „Soft-Assembly von aktiven und Tensid-analogen Kolloiden auf der Mesoskala”. Dieses interdisziplinäre Projekt befindet sich an der Schnittstelle zwischen der Physik weicher Materie und aktiven Kolloiden.
Am Institut für Fertigungstechnik und Werkzeugmaschinen (IFW) ist folgende Stelle ab sofort zu besetzen: Studentische Hilfskraft zum Thema „Simulations- und datenbasierte Überwachung und Optimierung von Fräsprozessen“ (23 Stunden pro Monat) Die Stelle ist projektbedingt auf 3 Monate befristet. Deine Stelle im Überblick Unterstütze uns im Projekt iWearAdapt bei der Entwicklung und Erforschung innovativer Methoden zur Überwachung und Optimierung von Fräsprozessen. Dabei erhältst du spannende Einblicke in die simulationsgestützte und datengetriebene Modellierung von Prozessen.
Das FIS versteht sich als Datenbasis für die Hochschulbibliographie und diverse Mehrwertdienste, wie dem zentralen Forschungsportal und Webseiten, und dient mit verlässlichen Informationen zu Publikationen und Projekten, aber auch Ausstattung wie (Groß-)Geräten, der Berichterstellung für unterschiedliche Zwecke. Im Dezernat Forschung und EU-Hochschulbüro, Technologietransfer ist folgende Stelle zum 01.06.2026 zu besetzen: Referentin oder Referent (m/w/d) für Forschungsinformationen (EntgGr. 13 TV-L, 100 %) Die Stelle ist auf drei Jahre befristet.
Das FIS versteht sich als Datenbasis für die Hochschulbibliographie und diverse Mehrwertdienste, wie dem zentralen Forschungsportal und Webseiten, und dient mit verlässlichen Informationen zu Publikationen und Projekten, aber auch Ausstattung wie (Groß-)Geräten, der Berichterstellung für unterschiedliche Zwecke. Im Dezernat Forschung und EU-Hochschulbüro, Technologietransfer ist folgende Stelle zum 01.06.2026 zu besetzen: IT-Referentin oder IT-Referent (m/w/d) für Forschungsinformationen (EntgGr. 13 TV-L, 100 %) Die Stelle ist auf fünf Jahre befristet.
In der Zentralen Einrichtung Leibniz Language Centre ist folgende Stelle zum 01.09.2026 unbefristet zu besetzen: Lehrkraft für besondere Aufgaben im Bereich Fachsprache Englisch (Technisches / Naturwissenschaftliches Englisch) (EntgGr. 13 TV-L, 100 %) Ihre Stelle im Überblick Der Aufgabenbereich umfasst: Vorbereitung, Durchführung und Evaluation von Lehrveranstaltungen und Prüfungen in Englisch in technischen/naturwissenschaftlichen Fächern im Umfang von 18 Lehrveranstaltungsstunden, inklusive Entwicklung von Curricula in Absprache mit den betroffenen Studiengängen und Fakultäten Konzeption, Erstellung, Weiterentwicklung und Evaluierung von Lehr- und Prüfungsmaterialien sowie Entwicklung von E-Learning Materialien Konzeption von innovativen Lehrkonzepten Sprachlern- und Schreibberatung Administration, Durchführung und Organisation von DAAD-Sprachnachweisen und Erarbeitung von Prüfungsmaterialien Mitarbeit an konzeptionellen und organisatorischen Aufgaben des LLC sowie Arbeitsgruppen, Projekten und Öffentlichkeitsarbeit Wen suchen wir? Voraussetzung für die Einstellung ist ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (in Englisch als Fremdsprache (TEFL/ TESOL)) oder Angewandter Linguistik / Sprachlehrforschung / Sprachdidaktik kombiniert mit nachgewiesenen technischen oder naturwissenschaftlichen Kenntnissen (bspw. im Bachelor oder Master).
Unsere Kompetenzen konnten wir in mehr als 1000 erfolgreich abgeschlossenen Projekten stetig erweitern. Neben unserem wissenschaftlichen Hintergrund schätzen unsere Auftraggeber vor allem auch unsere tiefgreifenden praktischen Erfahrungen.
Unsere Kompetenzen konnten wir in mehr als 1000 erfolgreich abgeschlossenen Projekten stetig erweitern. Neben unserem wissenschaftlichen Hintergrund schätzen unsere Auftraggeber vor allem auch unsere tiefgreifenden praktischen Erfahrungen.
Als Unternehmen der REMONDIS-Gruppe umfasst unser Kerngeschäft Beratung und Planung, die wir in mehr als 1.000 erfolgreichen Projekten kontinuierlich weiterentwickelt haben. Dabei verbinden wir wissenschaftliche Kompetenz mit umfassender praktischer Erfahrung. Innovation, Technik, Wirtschaftlichkeit und Termintreue sind für uns und unsere Kunden entscheidende Faktoren.
Als Unternehmen der REMONDIS-Gruppe umfasst unser Kerngeschäft Beratung und Planung, die wir in mehr als 1.000 erfolgreichen Projekten kontinuierlich weiterentwickelt haben. Dabei verbinden wir wissenschaftliche Kompetenz mit umfassender praktischer Erfahrung. Innovation, Technik, Wirtschaftlichkeit und Termintreue sind für uns und unsere Kunden entscheidende Faktoren.
C1) und gute Englischkenntnisse (mind. B2).Von Vorteil ist eine Zertifizierung im Projekt- und/oder Prozessmanagement sowie Kenntnisse der Verwaltungsprozesse einer staatlichen Behörde. Die Leibniz Universität Hannover setzt sich für Chancengleichheit und Diversität ein.
Kurze Wege. Ehrliches Feedback. Entwicklung, die zu dir passt. Und Projekte, in denen du deine Stärken entfalten kannst. Deine Karriere im Gesundheitswesen beginnt hier – mit dir im Fokus. Bereit für deinen nächsten Schritt?
Kurze Wege. Ehrliches Feedback. Entwicklung, die zu dir passt. Und Projekte, in denen du deine Stärken entfalten kannst. Deine Karriere im Gesundheitswesen beginnt hier – mit dir im Fokus. Bereit für deinen nächsten Schritt?